Assoziationsspiele

Assoziationsspiele können dem Reihen- oder Stundeneinstieg dienen. Sie zeigen verschiedene Aspekte von oder Perspektiven zu einem Thema auf und geben den Schüler*innen durch ihre offene Gestaltung die Möglichkeit sich leicht einzubringen.

Besonders niedrigschwellig ist dabei der Einstieg mit einer Bildcollage. Hier eine Version mit Bildern zu verschiedenen Aspekten der GAP und eine Google-Bildersuche zur Europäischen Union, deren Bildauswahl repräsentativ für die ersten und häufigsten Ergebnisse ist.

Zum Einstieg in ein kontroverses Thema kann eine Schlagzeilen-Collage hilfreich sein. Sie zeigt pointiert und übersichtlich verschiedene Meinungen zu einer Fragestellung. Dies kann im Kontext EU und GAP beispielsweise die Kontroverse um die Stellung des Europäischen Parlaments oder die weitere Reform der GAP in 2020 sein.

Wenn man etwas mehr Zeit für den Einstieg hat, dann kann eine Zitate-Collage einen schönen multiperspektivischen Diskussionsanlass bieten. Zum Beispiel für die Bewertung der Europäischen Integration und der weiteren Entwicklung in Europa.