Ablauf

Im Projekt „Mind the GAP“ wurde das Planspiel als eine Tagesveranstaltung geplant und durchgeführt. Einen exemplarischen Ablaufplan können sie hier einsehen.

Zur Unterstützung und Dokumentation des Verhandlungsverlaufs ist es hilfreich die Änderungsanträge und Abstimmungsergebnisse z.B. anhand dieser PowerPoint-Präsenation zu verdeutlichen. 

Für eine Tagesveranstaltung ist natürlich nicht immer Zeit im Schulalltag, dann kann man die Verhandlungen zum Beispiel über mehrere Stunden verteilen. Die birgt das Risiko, dass die Schüler*innen in der Zwischenzeit aus ihren Rollen raus sind und so die Spieldynamik eine andere ist. Eine andere Möglichkeit ist, eine stark reduzierte Simulation mit dem Ziel, die Gesetzgebung der EU zu erleben. Hier finden Sie eine PowerPoint-Präsentation anhand derer Sie eine Simulation inkl. Vorbereitung und Reflexion in einer Doppelstunde durchführen können. Zur Unterstützung oder anstatt der Präsentation kann dieses Arbeitsblatt mit zentralen Informationen zur GAP, EU-Gesetzgebung und dem Europäischen Parlament den Schüler*innen gereicht werden.