Werkstattphase

Kern des CohesionLab#EU bildet die Werkstattphase, in der die Schüler*innen in sechs verschiedenen Gruppen jeweils eine Beispielregion bearbeiten. In der Kritikphase werden zunächst die Herausforderungen und deren Konsequenzen für die jeweilige Region identifiziert, während in der Phantasiephase Lösungen für ebendiese Problematiken gefunden werden. In der Kritikphase werden die Phantasielösungen einem Realitätscheck unterzogen und ein Regionalentwicklungsplan erarbeitet.

Für die Werkstattphase benötigen die Schüler*innen neben Plakaten und Stiften die jeweiligen Regionalprofile. Sie können Ihre Schüler*innen anhand der Fragen aus dem Handbuch und der PowerPoint-Präsentation durch die drei Phasen der Zukunftswerkstatt führen. Zum Ende der Werkstattphase sollen sich die Gruppen auf ihre beste Idee einigen. Diese Idee wird in der Präsentationsphase vorgestellt.

Foto: Florian Schütte