Simulationsspiele

Das Planspiel zur Gemeinsamen Agrarpolitik ist ein größeres, komplexes Simulationsspiel, das einen Schultag in Anspruch nimmt. Es vermittelt Wissen zum Ordentlichen Gesetzgebungsverfahren, zur GAP, zu den Fraktionen im Europäischen Parlament und fördert politische Handlungskompetenz sowie Sozial- und Selbstkompetenzen. Der Tagesablauf ist im Handbuch für Spielleiter*innen zu finden. Bei Interesse an den Rollenprofilen für das Simulationsspiel wenden Sie sich gerne an ksewening@eurosoc-digital.org.

Ein Nachteil dieser Makro-Methoden liegt darin, dass sie Vorbereitungs- und Zeit-intensiv sind. Genau hier setzt die Spontansimulation Tabakistan (jetzt auch mit Namen und vorbereiteten Namensschildern) an. Die Rollenkarten und Positionen sind so aufbereitet, dass die Schüler*innen ohne große Vorbereitung direkt mit der Simulation eines Treffens von Interessensvertreter*innen beginnen können.

In Anlehnung an die Spielregeln von "Tabakistan" haben wir eine Kurzsimulation zu "Atomkraft in Europa" entwickelt. Bei dem Planspiel wird die Diskussion um Fördermittel für Atomkraft im Ministerrat simuliert. Die Rollenkarten basieren auf den tatsächlichen Positionen der EU-Mitglieder und sind so konzipiert, dass das Spiel (inkl. Einführung zur EU und ins Thema) nur 90 Minuten dauert. Hier finden Sie die Spielanleitung (mit Hintergrundinformationen zur Atomkraft in Europa), die Rollenkarten (mit einer praktischen Übersicht und einem Verteilungsschlüssel) und die Namensschilder. 

Das "Inselspiel" ist ein bekanntes Planspiel, bei dem die Teilnehmer*innen verschiedene politische Systeme erleben und vergleichen können. Auf dieses Prinzip baut das "Bergdorfexperiment" auf. Es hat allerdings einen Fokus auf (land-) wirtschaftliche Systeme.